ADHD 诊断率上升的主要原因

多动症的诊断率似乎出现了惊人的。 ADHD 是一种神经行为障碍，不知何故已成为一种流行病。例如，仅在美国十分之一的儿童被诊断此外，超过350 万人正在服用药物来抑制从注意力不集中到多动等症状。心理学家恩里科·格瑙拉蒂 (Enrico Gnaulati) 表示，多动症现在和普通感冒一样普遍。那么，上涨是怎么回事？我们的基因库发生了变化吗？或者，还有其他事情发生吗？

学校责任法

在过去的几十年里，美国学校推出了激励措施，以提高毕业率和考试成绩。因此，这些学校感受到了争夺资金的压力。学校问责法被称为，学校因未达到目标而受到纪律处分，因超过目标而受到奖励。因此，这给了一些教育机构真正的动力去诊断和治疗儿童。

“大脑兴奋剂”现象

在整个北美，“大脑兴奋剂”现在在大学生中也是一个众所周知的现象。某些家长确实希望自己的孩子能进入耶鲁大学、哈佛或伯克利大学，而这需要满分。患有注意力缺陷多动症（ADHD）的学生可以在学校寻求特殊照顾，例如更多时间参加标准化大学入学考试SAT

家长、学生，甚至学校董事会都认识到诊断带来的潜在好处。此外，很多学生并不认为兴奋剂是作弊。 的一项研究结果显示，男大学生认为运动员使用类固醇比学生滥用处方兴奋剂以取得考试成绩更不道德。

睡眠不足和童年常规行为

的另一个重要原因是睡眠不足。令人惊讶的是，睡眠不足会导致儿童多动和冲动。此外，由于学业压力的增加和几乎每个房间都布满了屏幕，许多孩子根本没有足够的休息时间。在某种程度上，几乎每个孩子都是冲动的、注意力不集中的、杂乱无章的，并且难以遵循指示。

所以有时，即使是“普通的童年行为”也会被误认为多动症。通常用作诊断多动症的金标准的《精神疾病诊断与统计手册》（ DSM 注意力不集中的症状包括：在作业上粗心犯错、注意力不集中、难以保持条理清晰。多动或冲动的症状包括：打断别人、在不恰当的时候攀爬以及说话过多。然而，所有这些症状对于那些与孩子相处过的人来说可能听起来很熟悉。因此，这些症状的组合和严重程度被认为是诊断多动症的关键。

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