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最新 NeuroTracker 研究 表明,你在三维空间中追踪多个目标的能力可能与你的流体智力水平相当。该研究结果为这类认知训练对人类表现的重要性提供了新的视角。
我们都熟悉 智商。但我们不太了解的是,智商其实分为两种不同的智力类型:晶体智力和流体智力。晶体智力主要指我们存储和记忆知识的能力(想想那些智力竞赛节目《危险边缘》的冠军),而流体智力则更侧重于我们即时处理、分析和评估信息的能力。简而言之,就是记忆力和思维能力的区别。
知识能力比较容易评估,因此人们在这方面的能力通常比较容易被理解。另一方面,流体智力则更为微妙,因为它很大程度上取决于信息的类型和具体情况,才能判断一个人的思考能力如何。试想一下,要将一位在NFL赛场上拼搏的四分卫与一位在手术台上工作的外科医生进行比较,这两者之间有何区别?这就是为什么智商测试会尝试测试一些非常抽象和通用的思维过程,例如逻辑谜题。.
对70名青年进行了评估 NeuroTracker 和 韦氏简式智力量表第二版(WASI-2) 。结果发现两组测试结果之间存在显著相关性。也就是说, NeuroTracker 得分高于平均水平,其流体智力也较高,反之亦然。
参与者使用 NeuroTracker进行了1、2、3和4个目标追踪测试,数据显示,在4个目标追踪任务中,追踪能力与流体智力水平的相关性最高。这表明,同时在多个注意力流之间分配注意力的能力是思维技能的关键因素。.

流体智力在人类智力表现的大多数领域都至关重要。追踪屏幕上弹跳的小球是一项相当抽象的任务,因此,大多数人通常不会将其与思维技能联系起来。然而,正如我们在最近一篇关于 基础知识的 NeuroTracker,这种训练方法包含一系列特殊的特性,当它们结合起来时,能够显著提升认知能力。
因此, NeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTracker NeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTracker NeuroTrackerNeuroTracker 兼该研究的研究者 福贝尔教授之所以选择研究视觉处理任务与流体智力之间的关系,是因为大量研究表明 NeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTracker NeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTracker NeuroTrackerNeuroTracker 已被证明可以区分体育专家和业余爱好者,以及不同人群和认知状况的个体。
著名教育策略家 德韦恩·马修斯 认为,流体智力是 一个至关重要但却被忽视的因素 课堂教学中
“遗憾的是,传统的课堂教学方法仍然倾向于提高晶体智力(知识能力),而不是流体智力(思考、推理和解决问题的能力)。之所以注重晶体智力而不是流体智力,可能是因为这样做对教育机构来说更容易。”.
然而,这种方法可能会导致课堂上学习能力差异过大。例如,流体智力低下的学生往往难以发展晶体智力。结果,这些学生被落下;他们没有机会培养真正有助于学习的技能。
因此,马修斯支持像 NeuroTracker这样的认知干预方法,因为这些方法可以提升核心学习能力,从而改善长期的教育和职业发展成果。为此,他目前正与领先的教育机构合作开展国际试验,以追踪认知训练对学业成绩的影响。.
同行评审的研究表明,即使是短期的 NeuroTracker 干预,也能显著提升大学生的多种高级认知功能,这些功能是通过行业标准化的神经心理学测试测得的。此外,通过定量 脑电图(qEEG) 评估,大脑各区域的脑电波活动也显著增强,这与上述结果相符。

的开创性研究 自闭症与发育感知神经科学实验室。这项对照研究表明,3 小时的 NeuroTracker 干预显著提高了学习障碍儿童的注意力能力。
流体智力和 NeuroTracker 之间存在密切联系的证据,在一定程度上解释了为什么这种认知干预形式如此有效,以及为什么训练会产生这种自上而下的效果。.
来阅读该研究的摘要NeuroTracker 科学概述” 此处 (研究编号 33)。
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