你能优化大脑的学习能力吗？

这不是什么秘密，孩子们有巨大的学习能力！事实上，从 3 岁到 9 岁，大脑比一生中任何其他时期消耗更多的能量。正是出于这个特殊原因，科学家们正在研究如何让成年人恢复年轻时的神经可塑性。

儿童的神经可塑性

科学家将儿童的大脑描述为“可塑的”，这意味着他们具有令人难以置信的改变能力，并且确实做到了这一点。这个过程从物理上改变并指导大脑不同部分之间连接的发展。从技术上讲，同样的过程也发生在成年人身上，但程度却相差甚远。

因此，对于儿童来说，最常使用的联系将会扩大和加强。与此同时，其他物理变化也会发生，使大脑中的信息能够更快、更有效地传输。结果，孩子的行动需要更少的思考，而且思考本身变得更快。

因此，毫不奇怪，在幼儿时期，可以像学习一种语言一样轻松地学习两种语言或者说，在同一时期的音乐训练可以更容易地获得被称为完美或绝对音高的。音调被认为是评估大脑可塑性的一种非常有效的方法。

神经连接丧失

不幸的是，随着年龄的增长，我们失去了很多可塑性。未使用的神经连接开始消失。这个过程称为修剪。虽然听起来可能令人震惊，但修剪实际上是自然且必要的。人类大脑一开始就拥有比任何儿童（或成人）所需的更多的连接。例如，其中一些联系使孩子们能够发出地球上每种语言的声音。

但是，杂乱的大脑无法正常运作，因此必须丢弃未使用的连接。尽管如此，随着现代社会快速学习新技能的需求

恢复可塑性的研究

一项研究调查了成年人是否能够恢复年轻时的神经可塑性。在实验中，“音乐天真”的年轻人服用了一种名为丙戊酸的抗抑郁药。

之所以选择这种药物，是因为它抑制了一种蛋白质，这种蛋白质似乎在孩子们最好地学习音调的关键时期起到了刹车的作用。与服用安慰剂的男性相比，抗抑郁药显着提高了年轻成年男性学习识别特定音乐音高的能力。

但值得注意的是，现阶段的研究还远未得出结论。测试组的规模很小，只包括特定年龄段的男性。药物可能会改变我们思维的运作方式，这并不奇怪。从抗抑郁药到迷幻药等对大脑有影响的药物可能会引起强大而持久的变化。其中许多我们才刚刚开始了解。

需要额外的研究

随着时间的推移，科学家们对大脑的改变能力有了更多的了解。例如，科学家们已经了解了大脑通过锻炼产生新神经元。重新开放可塑性似乎仍处于发展的早期阶段。因此，虽然它距离实际应用还很远，但它的潜力绝对是有希望的。

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