世界各地的企业正在释放大脑的全部潜能

综合研究互动体育环境中感知认知训练的证据，评估训练结构和对运动表现的迁移效果。.

对应用感知认知训练（例如，基于视频的任务、动态注意力任务、MOT范式）的同行评审研究进行系统文献综述，并将结果按迁移水平（近、中、远）进行分类。.

训练项目能够持续提升训练任务的表现（近迁移），但由于缺乏相关研究，关于更广泛表现迁移的证据非常有限。任务特异性、结果指标和研究设计的差异使得结果难以推广。然而，一项 NeuroTracker 研究被认为提供了可靠的证据，证明训练能够远迁移至精英运动员的表现。该综述强调，未来的研究应着重关注确保感知认知训练干预措施能够有效迁移的关键因素。.

评估生理疲劳对精英运动员认知功能的抑制作用，并确定感知认知训练是否可以减少此类影响。.

来自法国顶级职业橄榄球联赛（Top 14）的22名橄榄球运动员被分为两组。训练组进行了15次 NeuroTracker 核心训练，而未训练组仅进行了3次核心训练（坐姿），以确定初始基线测量值。随后，所有运动员在以最大心率80%的强度骑动感单车时，均接受了 NeuroTracker 评估。.

对于训练组， NeuroTracker 速度阈值保持在基线值（坐姿测试）的 0.03% 以内。而对于未训练组， NeuroTracker 速度阈值较预测基线值下降了 30%。首先，研究结果表明，即使是经验丰富的专业人士，身体疲劳也会显著降低 NeuroTracker 任务所引发的高级认知功能。其次，研究结果还表明，这种影响可以通过事先进行感知认知训练来减轻，只需 90 分钟的分散式训练即可。.

调查加拿大武装部队的工作记忆是否可以通过无监督的远程 NeuroTracker 训练作为一种实用的性能提升工具来提高。.

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66名加拿大武装部队士兵被随机分配到 NeuroTracker 训练组（两周内共30次训练）、双重n-back训练组或被动对照组。训练前后均评估了他们的言语和矩阵工作记忆广度，以及多属性任务电池：MATB-II多任务处理能力。.

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两个积极训练组在训练任务中均有所进步，训练后工作记忆指标提高了10%至50%。但MATB-II多任务评估未发现显著的迁移效应。.

使用 3D 多目标跟踪 (3D-MOT) 任务评估成熟度、运动训练背景和立体视觉（深度知觉）如何影响儿童和青少年时期的感知认知表现。.

年龄涵盖青春期前至青春期的青少年参与者完成了三维运动知觉测试（3D-​​MOT）。通过标准人体测量指标评估生物成熟度，记录训练背景，并使用临床深度知觉测试测量立体视觉。分析了这些因素与3D-MOT表现之间的关联。.

动态视觉追踪能力随发育成熟度的提高而增强，且在接受过系统训练的参与者中表现更佳。立体视觉能力的提升与更强的3D-MOT表现呈独立相关。这些发现表明，3D-MOT所测量的感知认知能力受生物发育和视觉深度加工的双重影响，支持了对青少年感知认知技能发展进程的解释。.

调查对于临床诊断患有认知障碍并伴有精细运动技能困难的老年人群，短期认知训练干预是否能带来显著益处。.

38名老年参与者（一半患有轻度认知障碍（MCI），一半患有轻度痴呆（MD））共完成了36次 NeuroTracker 训练。采用蒙特利尔认知评估（MoCA）测试评估基线认知状态，并在训练前后分别完成两套手动运动技能评估。.

结果显示，训练后两项手部灵巧性测试均有显著改善。分析表明，仅需90分钟的 NeuroTracker 训练即可使这些人群获得这些益处。研究人员得出结论，此类干预措施可能对老年人群的日常生活质量产生广泛影响。.

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调查 NeuroTracker 训练是否可以提高执法人员与决策技能相关的感知认知技能。.

40名精英执法人员在基于视频的模拟任务环境中完成了一项前后测实验，旨在建立其情境意识、预判能力和决策能力的基线分数。参与者被随机分配到训练组、对照组和被动组。训练组在为期三周的时间里，根据执勤安排完成了 NeuroTracker 训练。前后测结果由五位警务程序专家进行评分。.

模拟任务结果显示，受试者的平均得分有所下降，对照组的得分保持不变，而 NeuroTracker 组的得分则略有上升 NeuroTracker 得分总体上有所提高，但个体差异较大。尽管观察到一些对执法决策能力的远迁移效应，但现役人员的疲劳和压力可能对结果产生了影响。.

在一项双盲交叉研究中，检验 14 天 ATP（三磷酸腺苷）补充剂对 NeuroTracker 视觉追踪速度、反应时间、情绪和认知的影响。.

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22名成年人被随机分配到PeakATP®活性组或安慰剂对照组，并接受为期14天的补充剂治疗。随后，他们进行了3分钟最大强度自行车骑行测试。在测试前、测试后即刻和测试后60分钟，所有参与者均完成了 NeuroTracker 基线测试、视觉运动反应测试（Dynavision D2）、情绪状态量表问卷和认知评估（ANAM）。在停止补充剂治疗14天后，活性组和对照组互换，并重复整个流程。.

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NeuroTracker 结果在第二次测试中有所改善，但活性组和对照组之间的平均差异可以忽略不计。除反应时间外，其他评估指标均未发现显著的交互作用，而反应时间在补充 ATP 后显著改善。结果表明，ATP 可能有助于减轻剧烈运动引起的疲劳，但对高级认知功能没有影响。.

评估感知认知训练机制是否能迁移到学生的空间和语义能力上。.

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60名初中男生被随机分配到 NeuroTracker 训练组（7天内进行21次训练）或被动对照组（不进行任何训练）。训练前后均采用空间能力测试和语义技能测试（中级版）进行评估。.

对照组在测试前后几乎没有变化，而 NeuroTracker 组则表现出显著的迁移效应，空间能力提高了约50%，语义技能提高了约55%。研究人员得出结论， NeuroTracker 干预可以提高中学生的认知能力。.

本研究的目的是确定视觉跟踪速度（NeuroTracker）与篮球专项表现指标的反应时间之间的关系。.

12名NBA职业篮球运动员（奥兰多魔术队）接受了一次 NeuroTracker 基线测试（6分钟），包括反应时间评估，并将结果与​​整个NBA赛季的比赛表现指标进行了比较。比赛数据分析主要关注助攻、失误、助攻失误比和抢断。.

研究结果表明， NeuroTracker 基线值与助攻失误比和失误次数的相关性最强。后卫球员在助攻失误比方面更有可能优于前锋球员，因此也更有可能获得更高的 NeuroTracker 成绩。反应时间与任何篮球专项表现指标均无相关性。总体而言，单次 NeuroTracker 测试的基线值与NBA球员在篮球场上观察和应对各种刺激的能力显著相关，而这种能力的提升最终会带来更好的比赛表现。.